【成績:優秀】 (獎學金:700元) 蓋洛德再一次於文書課題坐在資訊教室裡,已經沒有先前對於這間教室特別環境的讚嘆了,反而是躍躍欲試的期待著傳說中會變得更加艱難的上課內容,上次課堂時拷貝回去的系統已經達到能迅速破解的程度了,他忍不住想要挑戰新的課題內容。
諾爾斯(單首龍)跟上次上課一樣,讓蓋洛德搬了一張椅子到電腦桌前安靜地坐在他身邊,他們的桌面上多放了上一堂課時向圖書館借來的參考書籍,準備好這堂下課後大概又會需要去圖書館借書,帶著它們好方便交叉比對書籍內容。 【成績:優秀】 (獎學金:700元) 蓋洛德抱著諾爾斯(單首龍)與其他見習生們一起站在白羽灣校園中的操場上,操場上現在停了一輛又一輛的小型車輛,數量上大概足夠在場所有見習生一起練習、然後進行考試,因此現在整個操場有點密密麻麻的感覺。
打量著在自己不遠處的小型車輛,這樣迷你的車輛看起來像是引擎散熱驅動等等器材一體成型的樣子,一面懷疑著這種車子應該無法長時間運行吧?散熱應該會很差吧?等等。 【成績:優秀】 (獎學金:700元) 今天的支援課題上課地點跟以往都不太一樣,蓋洛德抱著諾爾斯(單首龍)為此有些困惑,但將信將疑的跟著其他見習生們一起走到,這個他認為非常不對勁的上課地點──白羽灣的福利社,要不是逐漸靠近福利社的同時,看到了埃米那教官與她的搭檔比雕阿波羅,蓋洛德還真不知道是不是自己與其他見習生們都記錯了上課地點。
還有幾分鐘才到正式上課的時間,蓋洛德歪著頭一時無法猜測這次上課的內容為何? 【成績:優秀】 (獎學金:700元) 看著錫斐爾教官輕鬆愉悅的說出這次課題的上課內容,好聽的說「要活用前幾堂課程所學習的技能」,但具體上的意思是,要一系列的完成以下:「先找出不知所在的目標游標,再於游標旁的紙條上確認下一個地點,到達地點後會遇到帶著最終目標逃跑的PM,合格方式帶回最終目標給錫斐爾教官」,這樣可說是完整而簡單的任務。
解釋完的錫斐爾教官表揚他自己一般的笑說:「我的課堂真是越來越有趣了是吧?」這種話語,結束了這次「隨堂考」的講解。 【成績:優秀】 (獎學金:700元) 蓋洛德第一次坐在資訊教室裡,也是第一次見識到滿滿一整間、如此多套的高級電腦設備是怎麼樣一個驚為天人的狀況,特別有種未來感的氣氛。
屏氣凝神的聽著札帝教官的講解──但是重點好像都在為學生做心理建設(或者說在暗示不要走歪路之類的?)的感覺讓蓋洛德有些無語,上一堂機械課題的時候,是拉菲爾教官教導關於如何開鎖的內容,也是這種「以毒攻毒、為了逮捕而使用犯罪行為」的行徑,已經不稀奇了。 其實他以為,如果已經決定好要成為保育家的話,應該也要料想過──這是必然的學習內容吧? 【成績:優秀】 (獎學金:700元) 今天難得面對的不是線路啊、機械啊、操作啊的內容,蓋洛德抱著諾爾斯(單首龍)跟著其他見習生們一起站在車庫的無數扇門口,完全不知道這麼多大大小小的門──對,只有詭異的門框並且被深鎖著的門──學校平時到底是將他們藏在什麼地方了?是該說學校真是麻雀雖小五臟俱全嗎?看著門上大大小小的刮痕與凹凸不平的狀況,還真是久歷風霜的教學器材啊。
碰碰──! 某扇鐵門被大力的拍了拍,拉菲爾教官終於開始解說今天上課內容的行為,讓蓋洛德將注意力拉了回來,一如既往是強勢帶著各種威脅卻細心的講解,真沒想到會在學校學習「要如何使用不正當手段開鎖」這件事情,雖然也是在預料之內的發展,讓蓋洛德沒有太大的牴觸,何況這種「正大光明的犯法」的行徑實在令人有些躍躍欲試的感覺。 |